情境教学法在初中道德与法治课中的运用

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初中道德和法律教育在初中阶段是一个重要的课程,主要教学目标是培养学生良好的道德品质,引导他们树立正确的人生价值观,特别是在当今素质教育深入发展的背景下的教学改革有更重要的价值.初中道德和法治的情境教学的教师可以使用的教学方法,激发学生的学习兴趣,引导他们更深入地理解和知识,真正实现转化为行动.本文主要探讨了情景教学法在初中道德教训和法治中的应用策略,供大家参考.
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