标准化病人在脊柱外科住院医师规范化培训中的教学应用

• 作 者: 田乃锋
• 机 构: 温州医科大学附属第二医院、育英儿童医院脊柱外 325000
• 出 处: 中国保健营养
• 发表日期: 2020年14期
• 关键词: 标准化病人 规范化培训 住院医师 脊柱外科

目的:研究住院医师规范化培训中标准化病人(SP)的教学应用价值.方法:选取住院医师规范化培训学员 32 名,对照组和实验组各 1 6 名.对照组选择传统的教学模式,观察组在传统教学的基础之上配合使用 SP 的教学方式.评估两组的出科考核成绩以及学员对教学方式的满意度.结果:两组学生在理论成绩上差异无统计学意义,但实验组在问诊查体与临床思维方面能力的考核上均明显好于对照组(P＜0.05),而且实验组对教学感受的满意度更高(P＜0.05).结论:应用 SP 模拟可以提高住院医师规范化培训学员的实践和思维能力,以及对教学的满意度.