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【摘 要】
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【摘要】大学英语教学改革必需与时俱进，英语是吸收其他语言长处的一门外语，大学英语教学改革也应该扬长避短，注重语言教学的实用性和趣味性，从而能更好培养学生们学习英语的好的学习方法和习惯。 【关键词】大学英语 教学改革 【中图分类号】H319.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）33-0021-02 大学英语教学应该体现社会发展与时代特色，应当融合多种语言听说读写译的
【出 处】
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课程教育研究·学法教法研究
【发表日期】
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2016年33期
其他文献
【摘要】同课异构是更新教育理念、创新教学模式、强力推进课程改革，全面提升教育教学质量的要求。通过“同课异构”的教研方式，可以引发参与者智慧的碰撞，长善救失，取长补短，以探索科学、高效的课堂教学模式，树立“轻负担，高质量”的典型，提高教育教学效果。 【关键词】同课异构 教学效果 【中图分类号】G623.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）30-0158-01 俗话说
2月7日，Gibson Guitar公司通知Activision，指控该公司发行的Guitar Hero电玩游戏侵犯Gibson的一项专利，Aetivision则请求法院认定该专利无效。
【摘 要】过程教学法是高中英语写作教学过程中非常具有代表性的一种教学方法，拥有许多其他写作教学法无法比拟的优势，不但可以激发学生的写作兴趣，提高学生的写作积极性，关键还能有效提高学生的写作水平，从而提升学生的英语综合能力，这对于学生之后的英语写作学习重要性不言而喻。本文将重点针对过程教学法在高中英语写作教学中的应用进行阐述和分析，希望可以给高中英语教师提供借鉴意义。 【关键词】高中英语 写作教学
本文主要通过体验的心理学分析，提出体验的原则，并进而寻找一些行之有效的体验途径，让学生走近古人，从而激发起学生探究古诗词的兴趣与热情。
【摘要】校园图书馆不仅是收藏图书、提供数据资料的场所，更是学校课堂教学的延伸和发展，承担着重要的服务育人功能，特别是应用型技术院校图书馆更应该注重服务育人功能的拓展。基于此，现对应用型技术院校图书馆服务育人功能的拓展进行了分析和探讨。 【关键词】应用型技术院校 图书馆 服务育人功能 拓展 【中图分类号】G258.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）27-0220-0
目的：观察绝经后妇女取环前用戊酸雌二醇联合米索前列醇能否减轻不适。方法：2009年1月-2012年1月绝经半年以上要求取环的门诊妇女80例,随机分为两组：40例为观察组,取环前1周每晚
5月26日．《2008保护消费者免受不公平贸易规则》（The Consumer Protection from Unfair Trading Regulations2008．the CPRs）在英国生效。该规则列出了在任何环境下31项不公平行为
【摘要】基于网络平台的混合式教学使传统的以教师为中心的课堂教学结构发生了根本性变革，学生的主体地位得到了极大的强化，教员应充分利用课堂和网络平台来提升学员的学习兴趣和主动性，实现学习过程的自主、自发和自觉。 【关键词】混合式教学 SPOC平台 自主学习 【中图分类号】G640 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）33-0019-01 基于网络平台的混合式教学把传统与网
欧盟委员会在1月9日正式宣布．结束对苹果公司iTunes网上销售业务的反垄断调查，苹果则承诺下调在英国的销售价格，并在6个月内统一整个欧洲iTunes下载服务的收费标准。
原告农夫山泉股份有限公司诉称．其于1999年取得了“农夫”、“农夫山泉”和“NONG FU SHANQUAN”商标专用权。于2006年被国家工商总局认定为中国驰名商标。