【摘 要】
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数学作为高中课程中的一门重要学科,主要就是对数学思想方法的掌握和运用,从而提高学生做题的速度和准确率.教育的不断改革和发展,对数学教学的要求逐渐提高,教师必须在深入
【机 构】
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湖南省衡南县衡南五中 湖南衡阳 421101
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数学作为高中课程中的一门重要学科,主要就是对数学思想方法的掌握和运用,从而提高学生做题的速度和准确率.教育的不断改革和发展,对数学教学的要求逐渐提高,教师必须在深入研究数学的基础上,提高学生的数学思维能力,使学生具备一定的数学思想.本文针对高中数学函数教学,提出了教学中渗透数学思想方法的策略,以提高数学教学的质量和效果.
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