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在远离城镇的边远山区有一批留守儿童，他们正处于生理心理极易变化的青春期，面临一系列的心理困惑。作为班主任，在心理疏导方面要正面激励；谈心引导；宽容理解；学习专业知识，让心理疏导更科学更有效。只有做到这些，才能促进他们的心理和谐，健康成长。
边远山区留守儿童青春期的心理疏导
【摘 要】
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在远离城镇的边远山区有一批留守儿童，他们正处于生理心理极易变化的青春期，面临一系列的心理困惑。作为班主任，在心理疏导方面要正面激励；谈心引导；宽容理解；学习专业知识，让心理疏
【机 构】
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甘肃省镇原县城关中学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2013年8期
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