【摘 要】
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初中化学课堂教学实施素质教育初探吴惠芳林承志众所周知，素质教育必须体现主体性、全体性、全面性和发展性。如何使课堂教学最大限度地发挥其功能，把素质教育落到实处，教育教学
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初中化学课堂教学实施素质教育初探吴惠芳林承志众所周知，素质教育必须体现主体性、全体性、全面性和发展性。如何使课堂教学最大限度地发挥其功能，把素质教育落到实处，教育教学实践表明，首先要使学生的主体作用惯穿于课堂教学过程的始终。教师在其中只是处于辅助指导...
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