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摘 要：我国文化源远流长，博大精深。如果在新时代将思想政治教育和优秀的中华传统文化结合起来，就能够给思想政治教育工作注入新的活力与生机。传统文化对于思想政治教育工作的价值意义相对较高，思想政治教育和传统文化的结合以及发展路径主要包含了坚持马克思主义的引领思想，在思想政治教育工作中融入传统文化以及将思想政治教育和新媒体网路技术充分结合。鉴于此，本文就传统文化融入思想政治教育的价值及路径展开探讨，以期为相关工作起到参考作用。
关键词：传统文化;思想政治教育;价值路径
1.传统文化在思想政治教育中的价值
1.1蕴含着丰富的思想政治教育资源
我国的优秀传统文化，是在中华民族长期发展的过程中不断发展并且传承的文化，具有鲜明的民族文化特色。中华文化具有深厚的内涵，并且能够给新时期的思想政治教育工作提供有效的教育资源。比如，“自强不息、厚德载物”对教育工作的价值独特，并且形成了中华民族的优良品格，同时还是促进中华民族伟大复兴的动力，能够为我国的思想政治教育工作提供优秀的教育资源，给国家的法律践行者以及守护者提供动力[1]。
1.2有利于宣传和践行社会主义核心价值观
我国优秀传统文化以及社会主义核心价值观中的“和为贵”“大同”以及“中庸”等伦理道德思想，在精神上具有一定的参照性以及传承性，在内容上具有一定的相似性，但是，不仅是这些传统的思想，核心价值观也包含了传统文化无法顾及到的内容。对于优秀的传统文化而言，社会主义核心价值观是当代社会的新发展，展现了党、国家以及人民和社会之间的目标取向以及价值追求，是中华民族优秀的传统文化最为基本的精神体现，满足时代的发展步伐，并且是新时期传统文化的发展以及传承。
1.3有利于应对多元文化的冲击
自从进入到改革开放以来，我国的各个方面都进入到的高速发展的阶段，并且生产力水平也有了明显的提升，对内改革事业的发展速度也逐渐加快，对外开放的范围也越来越广、程度越来越深。特别是进入到21世纪以来，在经济全球化快速发展的时代背景下，各个国家质检的经济越来越密切，文化的多元化趋势也逐渐凸显出来。一些资本主义国家占据了国际贸易中的地位，并且对他们输出了对应的价值观、文化体系以及生活方式，这就使得我国在获取经济利益的同时，也面临着多元文化给我国传统文化体制带来的冲击。在我国的大学生以及中学生中，国外的多元文化对其产生了严重的影响，影响到了他们的人生观、世界观以及价值观[2]。因此，我们应该立足于优秀的传统文化，在优秀的传统文化中找出民族的精神命脉以及根基，再次在新的时代背景下提炼出满足时代发展的文化精髓，使传统文化再次焕发出光彩。
2.传统文化融入思想政治教育的路径
2.1坚持以马克思主义作为思想引领
思想政治教育工作得以顺利开展，主要是因为我们可以将理论和实践有效结合起来。在马克思主义思想的指导之下，选择传统的文化理论体系，继续发扬满足时代发展以及马克思主义的优秀传统文化，除去对社会和国家发展不利的因素。并且，在新时代背景下，也应该坚持社会主义指导思想，使马克思主义理论和优秀的传统文化相统一，确保优秀的传统文化顺着思想政治教育道路长期发展[3]。
2.2完善传统文化融入思想政治教育工作的实现形式
在开展思想政治教育工作的过程中，课堂教学是教育者和受教育者互动以及交流的过程。因此，为了能够将思想政治教育和传统文化有机结合在一起，就需要在课程设置、教育内容以及教学方式等各个方面都加以改善以及变革。首先，需要对传统文化中的思想政治教育内容进行深度挖掘，对思想政治教育活动予以丰富，并且建立起具备传统特色的课程体系，同时满足传承传统文化以及思想政治教育的双重目标。其次，对教学方式予以改变，并且改善思想政治教育工作中传统文化的教学模式，拓宽思想政治教育工作的渠道，对思想政治教育工作中传统文化的教学点予以丰富，使学生对传统文化产生兴趣，并且還应该不断提升学生的道德素养以及传统文化素养，从而起到增加思想政治教育教学工作效果的目的[4]。
2.3充分利用新媒体网络技术将传统文化融入思想政治教育
自从进入到21世纪以来，在互联网快速发展的时代背景下，“互联网+教育”的教育模式成为了目前思想政治教育工作发展过程中的新机遇。中华优秀传统文化和互联网技术的有效结合，并且将其合理运用到思想政治教育工作中，是新时代开展思想政治教育工作的新诉求。（1）应该在运用网络技术的基础之上，加大对中华优秀传统文化的宣传力度，从而强化学生对传统文化的认知。例如，近几年中央电视台推出的《中国汉字听写大会》、《中国诗词大会》、《国家宝藏》、《朗读者》以及《经典咏流传》等一系列文化类节目，节目一经播出就在社会上引起了热烈的反响，并且出现了一阵阵的“诗词热”以及 “国学潮”等积极的文化现象[5]。在对优秀的传统文化进行传承以及弘扬的基础之上，新媒体网络技术发挥出了相应的作用，并且也给宣传优秀的传统文化奠定了良好的基础。由此可见，应该将网络传播范围广、传播速度快以及更新快的特点充分运用到思想政治教育工作中，借助新媒体技术完成更优秀的文化形式的创新工作。其次，需要在思想政治教育工作中借助新媒体技术建立新的教育平台，并且搭建优秀的文化网络基地，运用具有优秀传统文化的网络阵地，让学生对传统文化的认知更有画面感，并且也能够充分借助微信、微博以及短视频等社交软件，定期整合传统文化的教育内容，做到图文并茂，引领学生自主学习并且感受传统文化。
结语
总而言之，将思想政治教育工作和传统文化有效结合起来，并且充分挖掘优秀传统文化的闪光点，在此基础之上结合当今社会的实际情况，能够促进思想政治教育工作的健康发展，从而培养出高素质、高水平的人才。
参考文献
[1]贺帅，王玲.中国传统文化融入大学生思想政治教育的路径探析[J].智库时代，2019（42）：91+93.
[2]严玮.传统文化融入高校思想政治教育的路径探析[J].课程教育研究，2019（39）：66-67.
[3]徐梅，张金媛.新时代中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育路径研究[J].才智，2019（24）：182-183.
[4]柏嫱，柏华.中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的现实路径[J].学校党建与思想教育，2019（16）：52-53.
[5]尹春艳.中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育路径的创新研究[J].营销界，2019（34）：240-241.
关键词：传统文化;思想政治教育;价值路径
1.传统文化在思想政治教育中的价值
1.1蕴含着丰富的思想政治教育资源
我国的优秀传统文化，是在中华民族长期发展的过程中不断发展并且传承的文化，具有鲜明的民族文化特色。中华文化具有深厚的内涵，并且能够给新时期的思想政治教育工作提供有效的教育资源。比如，“自强不息、厚德载物”对教育工作的价值独特，并且形成了中华民族的优良品格，同时还是促进中华民族伟大复兴的动力，能够为我国的思想政治教育工作提供优秀的教育资源，给国家的法律践行者以及守护者提供动力[1]。
1.2有利于宣传和践行社会主义核心价值观
我国优秀传统文化以及社会主义核心价值观中的“和为贵”“大同”以及“中庸”等伦理道德思想，在精神上具有一定的参照性以及传承性，在内容上具有一定的相似性，但是，不仅是这些传统的思想，核心价值观也包含了传统文化无法顾及到的内容。对于优秀的传统文化而言，社会主义核心价值观是当代社会的新发展，展现了党、国家以及人民和社会之间的目标取向以及价值追求，是中华民族优秀的传统文化最为基本的精神体现，满足时代的发展步伐，并且是新时期传统文化的发展以及传承。
1.3有利于应对多元文化的冲击
自从进入到改革开放以来，我国的各个方面都进入到的高速发展的阶段，并且生产力水平也有了明显的提升，对内改革事业的发展速度也逐渐加快，对外开放的范围也越来越广、程度越来越深。特别是进入到21世纪以来，在经济全球化快速发展的时代背景下，各个国家质检的经济越来越密切，文化的多元化趋势也逐渐凸显出来。一些资本主义国家占据了国际贸易中的地位，并且对他们输出了对应的价值观、文化体系以及生活方式，这就使得我国在获取经济利益的同时，也面临着多元文化给我国传统文化体制带来的冲击。在我国的大学生以及中学生中，国外的多元文化对其产生了严重的影响，影响到了他们的人生观、世界观以及价值观[2]。因此，我们应该立足于优秀的传统文化，在优秀的传统文化中找出民族的精神命脉以及根基，再次在新的时代背景下提炼出满足时代发展的文化精髓，使传统文化再次焕发出光彩。
2.传统文化融入思想政治教育的路径
2.1坚持以马克思主义作为思想引领
思想政治教育工作得以顺利开展，主要是因为我们可以将理论和实践有效结合起来。在马克思主义思想的指导之下，选择传统的文化理论体系，继续发扬满足时代发展以及马克思主义的优秀传统文化，除去对社会和国家发展不利的因素。并且，在新时代背景下，也应该坚持社会主义指导思想，使马克思主义理论和优秀的传统文化相统一，确保优秀的传统文化顺着思想政治教育道路长期发展[3]。
2.2完善传统文化融入思想政治教育工作的实现形式
在开展思想政治教育工作的过程中，课堂教学是教育者和受教育者互动以及交流的过程。因此，为了能够将思想政治教育和传统文化有机结合在一起，就需要在课程设置、教育内容以及教学方式等各个方面都加以改善以及变革。首先，需要对传统文化中的思想政治教育内容进行深度挖掘，对思想政治教育活动予以丰富，并且建立起具备传统特色的课程体系，同时满足传承传统文化以及思想政治教育的双重目标。其次，对教学方式予以改变，并且改善思想政治教育工作中传统文化的教学模式，拓宽思想政治教育工作的渠道，对思想政治教育工作中传统文化的教学点予以丰富，使学生对传统文化产生兴趣，并且還应该不断提升学生的道德素养以及传统文化素养，从而起到增加思想政治教育教学工作效果的目的[4]。
2.3充分利用新媒体网络技术将传统文化融入思想政治教育
自从进入到21世纪以来，在互联网快速发展的时代背景下，“互联网+教育”的教育模式成为了目前思想政治教育工作发展过程中的新机遇。中华优秀传统文化和互联网技术的有效结合，并且将其合理运用到思想政治教育工作中，是新时代开展思想政治教育工作的新诉求。（1）应该在运用网络技术的基础之上，加大对中华优秀传统文化的宣传力度，从而强化学生对传统文化的认知。例如，近几年中央电视台推出的《中国汉字听写大会》、《中国诗词大会》、《国家宝藏》、《朗读者》以及《经典咏流传》等一系列文化类节目，节目一经播出就在社会上引起了热烈的反响，并且出现了一阵阵的“诗词热”以及 “国学潮”等积极的文化现象[5]。在对优秀的传统文化进行传承以及弘扬的基础之上，新媒体网络技术发挥出了相应的作用，并且也给宣传优秀的传统文化奠定了良好的基础。由此可见，应该将网络传播范围广、传播速度快以及更新快的特点充分运用到思想政治教育工作中，借助新媒体技术完成更优秀的文化形式的创新工作。其次，需要在思想政治教育工作中借助新媒体技术建立新的教育平台，并且搭建优秀的文化网络基地，运用具有优秀传统文化的网络阵地，让学生对传统文化的认知更有画面感，并且也能够充分借助微信、微博以及短视频等社交软件，定期整合传统文化的教育内容，做到图文并茂，引领学生自主学习并且感受传统文化。
结语
总而言之，将思想政治教育工作和传统文化有效结合起来，并且充分挖掘优秀传统文化的闪光点，在此基础之上结合当今社会的实际情况，能够促进思想政治教育工作的健康发展，从而培养出高素质、高水平的人才。
参考文献
[1]贺帅，王玲.中国传统文化融入大学生思想政治教育的路径探析[J].智库时代，2019（42）：91+93.
[2]严玮.传统文化融入高校思想政治教育的路径探析[J].课程教育研究，2019（39）：66-67.
[3]徐梅，张金媛.新时代中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育路径研究[J].才智，2019（24）：182-183.
[4]柏嫱，柏华.中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的现实路径[J].学校党建与思想教育，2019（16）：52-53.
[5]尹春艳.中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育路径的创新研究[J].营销界，2019（34）：240-241.