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新课程标准明确指出要以学生为中心,贯彻以人为本的教学理念,激发学生学习的主动性,促进学生身心健康发展。为此,文章从预习前巧妙提问、联系生活创设情境、积极开展游戏活动等方面,对增强学生学习主动性的小学数学教学进行了研究。
增强学生学习主动性的小学数学教学探究
【摘 要】
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新课程标准明确指出要以学生为中心,贯彻以人为本的教学理念,激发学生学习的主动性,促进学生身心健康发展。为此,文章从预习前巧妙提问、联系生活创设情境、积极开展游戏活动
【机 构】
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山东省临沂市兰山区红旗小学启阳校区
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2019年4期
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