【摘 要】
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Scratch程序一经推出,便得到了广大师生的青睐,也为当前信息技术教学带来很多益处,Scratch程序对于学生的逻辑思维能力以及数字化文化创造能力的培养有着极其重要的现实意义
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Scratch程序一经推出,便得到了广大师生的青睐,也为当前信息技术教学带来很多益处,Scratch程序对于学生的逻辑思维能力以及数字化文化创造能力的培养有着极其重要的现实意义。因此本文将在结合Scratch相关特点的基础上,对Scratch在小学信息技术课堂教学中引入的必要性做了简单的分析。希望能为Scratch在小学信息技术教学中的应用与实践提供一点参考的意见。
Once launched, the Scratch program has won the favor of teachers and students as well as many benefits for the current information technology teaching. The Scratch program is of extremely important practical significance for students’ ability of logical thinking and cultivation of digital cultural creativity. Therefore, this article will be based on the characteristics of Scratch, based on the Scratch in primary school information technology to introduce the necessity of the classroom made a simple analysis. Hoping to provide some reference for Scratch’s application and practice in the teaching of information technology in elementary schools.
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