浅谈历史教学中学生主体性的发挥

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中学历史课程标准强调高中历史课程追求人文关怀的目标是:“在面向未来的历史课程中占据中心地位的是人,而不是学科本身。”这就要求高中的历史课应关注学生的需要和发展,要求教学内容及过程要具有更多的人文色彩、人文精神和人文关怀,其具体表现是进一步强化和发挥学生在教学中的主体性。 High school history curriculum standards emphasize high school history curriculum The pursuit of humane care is the goal: “In the history of the future oriented curriculum is the people, not the discipline itself. ” This requires high school history class should be concerned about the needs of students And development, requiring more humanistic content, humanistic spirit and humane care in teaching content and process, and its concrete manifestation is to further strengthen and develop students’ subjectivity in teaching.
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