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我校开辟了“儿童诗画走廊”，开展了“小诗写校园一景”等主题活动，通过儿童诗画创作，让学生多一些生活体验，多一份快乐心态，多一种学习感悟。
儿童诗画创作指导的策略
【摘 要】
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我校开辟了“儿童诗画走廊”，开展了“小诗写校园一景”等主题活动，通过儿童诗画创作，让学生多一些生活体验，多一份快乐心态，多一种学习感悟。
【机 构】
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上海市嘉定区实验小学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2012年9期
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