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随着高等教育由精英化向大众化的过渡,高等学校的不断扩招,我校由单一的工科院校发展为涵盖理、工、文、经、管、法的多科性大学,办学层次在不断提高,学校规模迅速扩大,教学重心下移,二级学院在整个教学管理工作中的主体地位愈发突出.
关于分级教学管理的几点思考
【摘 要】
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随着高等教育由精英化向大众化的过渡,高等学校的不断扩招,我校由单一的工科院校发展为涵盖理、工、文、经、管、法的多科性大学,办学层次在不断提高,学校规模迅速扩大,教学
【机 构】
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鞍山科技大学
【出 处】
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中国冶金教育
【发表日期】
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2005年6期
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