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物联网技术涉及到多学科的融合,其人才培养在注重基础知识的同时,应侧重与知识或系统的集成技术和能力,于是物联网工程专业实验室建设至关重要。在分析目前物联网实验室建设存在的问题的基础上,针对我校的人才培养目标,提出物联网实验室建设与发展的思路,搭建了学生实验、创新与教师科研三种功能合一的物联网环境,并对实验室建设注意的问题进行了阐述。