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【摘 要】
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中美融合课程从引入到传播发展非常迅速。在融合课程发展的进程中,教育界的关注点已经从最初的＂引进什么课程＂转移到＂如何更好地借鉴西方教育理念＂,以推进中外融合课程在中国的发
【机 构】
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长沙市长郡中学
【出 处】
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湖南教育：上旬（A）
【发表日期】
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2017年10期
【基金项目】
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省教育科学规划课题《长沙市普通高中中外合作办学项目——教师专业成长培养子课题》成果,（课题批准号：XJKO14AZXX004）
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