“学习进阶”视角下“加速度”概念教学的实践思考

• 作 者: 汪海林 罗秋芳
• 机 构: 苏州市吴县中学
• 出 处: 物理教学探讨
• 发表日期: 2019年02期
• 关键词: 学习进阶 加速度 概念教学

"加速度"这一重要概念的教学往往不是一次性能完成的,需要在不同的学习阶段逐步深入。从"学习进阶"的视角,从"创设问题情境,初步建构概念""运用生动实例,理解概念内涵""突出类比方法,辨析概念本质""典型题例巩固,丰富概念表象"四环节阐述"加速度"概念教学的进阶过程,以实现"加速度"概念教学内容的有效重组和进阶整合。