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文言文自学能力,是指学生借助注释、工具书读懂课文内容,理清文章思路,体会思想感情,进而能独立阅读课外浅易文言文的能力。从根据年级分解自学训练点、借助课文落实自学训练点、立足课堂训练自学能力、培养习惯形成自学素养等四个方面,阐述培养学生文言文自学能力的路径。
文言文自学能力培养探微
【摘 要】
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文言文自学能力,是指学生借助注释、工具书读懂课文内容,理清文章思路,体会思想感情,进而能独立阅读课外浅易文言文的能力。从根据年级分解自学训练点、借助课文落实自学训练
【机 构】
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张家港市合兴初级中学
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2020年8期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划课题“基于‘引导自学’思想的初中生态语文教育案例研究”研究成果之一课题编号:YZ-c/2018/39
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