【摘 要】
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乒乓球运动作为一种喜闻乐见的体育项目,在高校的开展十分普及,因此也是高校学生体育课选修的主要内容之一。但针对初学者的教学方法却存在一定的差异。本文以石家庄理工职业
【机 构】
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石家庄邮电职业技术学院,石家庄理工职业学院
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乒乓球运动作为一种喜闻乐见的体育项目,在高校的开展十分普及,因此也是高校学生体育课选修的主要内容之一。但针对初学者的教学方法却存在一定的差异。本文以石家庄理工职业学院一年级乒乓球专选班45名学生为研究对象,分别采用不同的教学方法,经一学期的教学实验,通过对所得数据的分析,认为:1)三种乒乓球教学方法存在显著性差异(P〈0.05),建议采用正手击球,反手推挡同时学习并重的方法;2)三种教法在依变量上无差异性,但F值则"反手推挡"和"左推右攻"呈显著性水平(P〈0.05)。
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