多媒体技术在小学科学教学中的运用

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摘要:为提高韶关学院电子专业毕业生的综合素质,提出了电子专业“3+1”创新教育模式。介绍了“3+1”创新教育模式的内容、实践课程体系、工程素质培养方法以及实施模式。总结了“3+1”创新教育模式的实施效果和存在问题。  关键词:“3+1”创新教育;工程素质;实践课程  作者简介:洪远泉(1979-),男,广东五华人,广东韶关学院物理与机电工程学院,实验师;周永明(1963-),男,江西泰和人,广东韶
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