【摘 要】
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初中班级管理工作的高效开展是推动学生健康发展的重要基础，对学生成长起到积极作用，为学科教学活动的开展提供有效支n持。教育激励理论在班级管理工作中的科学运用，能够有效激
【机 构】
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浙江武义实验中学 浙江金华 321200
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初中班级管理工作的高效开展是推动学生健康发展的重要基础，对学生成长起到积极作用，为学科教学活动的开展提供有效支n持。教育激励理论在班级管理工作中的科学运用，能够有效激发学生的主动意识和学习热情，为学生成长提供有效帮助。本文通过对教育激n励理论进行详细阐述，对班级管理工作的重要作用进行深入分析，结合班级管理实际情况，探讨科学的教育激励运用策略，提升班级管理水n平，推动学生身心健康成长。
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