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学习动机是推动学生学习的内在动因,对提高教学效果有重要的促进作用.本文拟通过个人对动机理论的研究与实践,探讨在高职英语教学中培养学生学习动机的重要性,谈谈自己的建议
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随着教育改革的逐年实施与深化发展,教育问题再一次浮出水面,成为众人关注的焦点。其中,提高语文科目在高考中的分值,使得语文语文教育备受大众的关注,语文科目的地位也日渐提升,“
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