【摘 要】
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强健的体魄是从事任何活动的前提条件.离开小学,步入初中,学生将学习越来越多的科目,要完成的作业也会越来越多,户外活动时间随之锐减.初中的体育课堂成为学生活动的宝贵时间
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强健的体魄是从事任何活动的前提条件.离开小学,步入初中,学生将学习越来越多的科目,要完成的作业也会越来越多,户外活动时间随之锐减.初中的体育课堂成为学生活动的宝贵时间.根据现行素质教育的要求,“理论型”人才已经不再适应当今社会的发展需求,新教育要培养综合型的新人才,即德、智、体、美、劳得到全方位提升的高素质人才,初中体育的受重视程度也随之提高.现在的每一学科,都有对应的核心素养要求,而初中体育的核心素养主要是指学生健康意识的培养、体育文化的培养、身体素质的培养、体育意识的培养以及体育品德的培养.围绕这五大核心素养,由此开展初中体育教学活动.
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