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品德与社会课程具备较强的实践性，如果学生毫无准备地走进课堂，很多教学活动就无法顺利完成。多年的执教经验告诉我，让学生转变学习方式，做好课前准备，是提高品德与社会课程学习成效的重要途径。因此，我们不妨积极引导学生采取不同的学习方式，让课堂教学在课前准备中轻盈起步。
课前准备，让课堂轻盈起步
【摘 要】
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品德与社会课程具备较强的实践性，如果学生毫无准备地走进课堂，很多教学活动就无法顺利完成。多年的执教经验告诉我，让学生转变学习方式，做好课前准备，是提高品德与社会课程学习成
【机 构】
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江苏省启东市长江小学
【出 处】
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福建教育：小学版
【发表日期】
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2012年10期
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