【摘 要】
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【正】一、"随堂练字"存在的问题简析1.随堂练字意识不强,认识有所偏差。许多教师"随堂练字"的意识淡薄,"10分钟随堂练字"不能得到很好的落实。2.环节安排单一化。大多数教师
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【正】一、"随堂练字"存在的问题简析1.随堂练字意识不强,认识有所偏差。许多教师"随堂练字"的意识淡薄,"10分钟随堂练字"不能得到很好的落实。2.环节安排单一化。大多数教师习惯于在课堂教学的最后环节预留几分钟集中进行写字教学,有机结合课文的学习进行写字指导并不多见。3.指导模式刻板、机械。写字教学指导模式刻板、机械。通常模式是"出示例字——提示要点——教师示范——学生描摹、
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