论文部分内容阅读
人文素质教育是大学教育的根本,有助于促进大学生身心全面健康发展.高职院校要培养高素质技能型人才,必须创新人文素质教育与职业技能协同发展模式,帮助大学生提升人文素质,提高在未来社会竞争中的可持续发展能力.
高职院校大学生人文素质教育与职业技能协同创新发展研究
【摘 要】
：
人文素质教育是大学教育的根本,有助于促进大学生身心全面健康发展.高职院校要培养高素质技能型人才,必须创新人文素质教育与职业技能协同发展模式,帮助大学生提升人文素质,
【机 构】
：
广东司法警官职业学院,广东 广州,510520
【出 处】
：
现代职业教育
【发表日期】
：
2020年4期
其他文献
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
在气候变化背景下，研究气象因素（太阳辐射、温度和降雨）的变化对小麦产量构成和水分利用的影响对保证我国粮食安全及提高农业资源利用效率均有重要意义。本文利用试验资料研究了
“全面建成小康社会,广大青年是生力军和突击队”.近年来,国有企业随着人员的自然更迭,“90后”青年逐年进入企业工作并日益成为企业生产管理的生力军.本文通过对“90后”青
在网络技术快速发展和教学理念的变革背景下,现代信息技术化在教学形式课堂中逐渐呈现.汽车维修专业更加注重培养社会高素质的人才,注重能力和技术的培养.这种教学模式,教育
国企在我国经济发展、文化渗透、社会进步等各个方面担当这重要角色,发挥着重要的价值.正所谓,兴邦安民,发展经济,人才为本,创新为基.在国企改制的新形势下,为了实现国企持续
现代学徒制是产教深度融合、校企深化合作的必然趋势,职业岗位人才培养是现代学徒制的最终目标.目前,国内围绕现代学徒制教学机制体制、校企合作、工学结合以及双导师等方面
大学生要成为新时代有竞争力的优秀人才,不仅需要有优秀的学业成绩,还要有过硬的实践能力和精益求精的工匠精神.高职院校的职业素养教育应该立足实践,注重对学生进行精益求精
石油企业大部分建立时间较早,一些装备及工艺技术较为滞后,产品品种数量多,高端“拳头”产品少,在激烈的国内外市场中缺乏核心竞争力,经济效益差强人意.在这一形势背景下,石