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该文首先对工程教育专业认证进行了介绍,然后指出多媒体课程的特点和问题,以独立学院的角度在教学内容、教学方法以及考核方式的进行改革,对于同类课程的教学研究具有一定的参考价值。
基于工程教育专业认证的《多媒体信息处理》课程改革
【摘 要】
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该文首先对工程教育专业认证进行了介绍,然后指出多媒体课程的特点和问题,以独立学院的角度在教学内容、教学方法以及考核方式的进行改革,对于同类课程的教学研究具有一定的参考价值。
【机 构】
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中山大学南方学院
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2016年26期
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