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“爱满天下”是著名教育家陶行知毕生追求的教育真谛，“热爱每一个学生”是陶行知先生一生履行的人生格言。前苏联教育家马可连柯更坚决地宣言：“没有爱，就没有教育。”
在教育教学工作中，我将永远用冰心的这首诗自勉，“爱在左，情在右，在生命道路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉悲凉”。用爱去呵护每一个幼小的心灵，使其在人生路上幸福成长。
一、爱是责任——爱要及时去奉献
那年一个小女孩转学来到了我班上，听了发生在她身上的故事之后，我的心隐隐在痛，感叹命运多舛，我想我要给她多点关心、多点爱护，让这个可怜的孩子在没有了父爱之后，能坚强乐观地生活。
在以后的日子里，我发现她是一个多么机灵聪慧的孩子。一次搞卫生时她不小心把裤子弄湿了一大片，几个小丫头索性在楼梯上玩了起来，弄得满身是水。匆忙赶着放学的我沉着脸说：“小心感冒了。”晚上回家的路上，幼儿园放学的儿子粘着让我抱。突然，那个弄得湿漉漉的小女孩的样子就浮现在了我眼前，不知道她回家了没有？不知道路上她冷不冷？不知道回家有没有饭吃？我的心里好一阵难过。“嗨，没关系，来日方长，明天开始我会像朋友、像妈妈一样去关心她。”我自我安慰道。
谁知第二天却听到了她要转学的消息，家长说孩子是多么地喜欢自己的教师，舍不得离开我们，可是他们因为家里的原因而又不得不转学。跟她聊起了孩子的点点滴滴，在一个母亲的眼泪中我深深地自责，需要我们做的那么多，可我总在自己的忙忙碌碌中忽略了。
我们总以为时间会等我们，允许我们从头再来，弥补缺憾。可是渐渐地我们发现总有太多的来不及，我们唯一能做的，就是在还来得及的时候，小心呵护手中的珍宝，一刻也不要放松。教师是一份以爱为主题的职业。作为班主任，就要对每一个学生负责，绝不让一个学生从自己的眼神中读到冷漠、失望和不屑一顾。只有用真挚的爱去关心、爱护每一个学生，学生才会信任你、尊重你、听从你的教诲。
二、爱是智慧——爱要用心去沟通
记得在一年级的一节语文课上，学习“爱”这个生字时，像往常一样都要进行组词造句练习，孩子们争先恐后进行着。忽然一双小手举得高高的，当我注视她的眼睛时她又胆怯地放下去了。就在我想要进行下一个生字的时候，她又目光炯炯地把手举得更高了。这次我大声地点名让她回答。当她站起来时忽然又变得扭捏了，小脸红红的，欲言又止。有的孩子已经悄悄地笑她那一脸囧相了，我目光扫视一周没人再敢笑了。我走下讲台温柔地注视着她，孩子终于仰起了脸，“爱——我爱你——老师我爱你。”之后两秒我的世界一片空白，时间在那刻定格，说不清是感动还是惊喜。我摸着孩子的头说：“老师也爱你，很爱很爱你。”孩子们的眼睛就像一颗颗闪耀的星星紧紧地盯着我。我疾步站上讲台饱含深情地对所有的孩子说：“教师很爱很爱你们每一人。”教师里响起了激动的声音“老师，我们爱你。”
教师要做一名爱的天使，作为一个班主任除了要有爱心更要有智慧。那就是能站在学生的角度看问题，多了解学生，爱学生，让每一个学生都生活在希望之中，就能抓住教育契机，它就像春风化雨，悄然而至、润物无声。教育的火花，就這样在一个个契机中自然迸发。
三、爱是力量——爱要积极去传递
“张官林，你不要着急，来把这些擦掉，身子坐正，一笔一画来写，你能写好一点的。”下课了，李欣还在认真地教他同桌写字。
“不对，这个字读错了，重来，手指上跟着我读。”早餐一结束刘建龙已经领着魏长松在读课文了。
“李金华，加油，今天可别是最后了。”写字课上高易冉一边写字一边提醒着她那爱发呆的同桌。
人们都说，爱会创造奇迹。只要爱学生，就一定会创造出奇迹。我把开学摸底那惨不忍睹的试卷压在抽屉里，面对一颗颗天真幼稚的心灵，作为班主任我尊重学生，充分地重视和欣赏每一个学生，耐地倾听他们的意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦……用童心、爱心、责任心和公正心接近学生、感召学生。教育是心的沟通，是爱的传递。爱是教师的阳光，在孩子心灵的每一个角落播撒着温暖和希望。
四、爱是信任——爱要与家长共鸣
爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。只有爱，才能赢得爱。你爱学生，学生也会爱你;你爱学生，家长才会爱你。班主任既是教育者，也是领路人，只要我们的心中拥有太阳，洞悉家长的心理，对家长动之以情、晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物细无声。我们的教育工作必然会得到家长的认同、理解、支持和配合。
六一要表演节目，我请家长配合制作别出心裁的环保时装。李金华的妈妈没念过书不会做，她却拍着胸脯告诉我“教师不用担心，我的宝贝一定会参加的，一定不会让你失望的。”原来有好几个家长主动帮助她，大家都为孩子的演出各出其力。表演的时候所有的家长都给孩子化好妆早早到学校，看着孩子们精彩的演出，他们的笑脸像那灿烂的鲜花。
六一儿童节我给孩子们送去节日的祝福，每人一本书，希望他们成为一个爱读书的孩子，长大成为一个对社会有贡献的人。晚上家长们纷纷发来短信，王雄的妈妈说：“王雄特别喜欢您送的书，张教师我们都爱你。”马耀民的妈妈说：“我没念过多少书，不怎么会说话，以后需要家长做什么我一定会全力以赴的。”
我是一名小学班主任，在简单的工作中不简单地工作着，在不简单的工作中简单地幸福着。爱在左，情在右，在生命道路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫。用爱去呵护每一个幼小的心灵，使其在人生路上幸福成长。
（责编
在教育教学工作中，我将永远用冰心的这首诗自勉，“爱在左，情在右，在生命道路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉悲凉”。用爱去呵护每一个幼小的心灵，使其在人生路上幸福成长。
一、爱是责任——爱要及时去奉献
那年一个小女孩转学来到了我班上，听了发生在她身上的故事之后，我的心隐隐在痛，感叹命运多舛，我想我要给她多点关心、多点爱护，让这个可怜的孩子在没有了父爱之后，能坚强乐观地生活。
在以后的日子里，我发现她是一个多么机灵聪慧的孩子。一次搞卫生时她不小心把裤子弄湿了一大片，几个小丫头索性在楼梯上玩了起来，弄得满身是水。匆忙赶着放学的我沉着脸说：“小心感冒了。”晚上回家的路上，幼儿园放学的儿子粘着让我抱。突然，那个弄得湿漉漉的小女孩的样子就浮现在了我眼前，不知道她回家了没有？不知道路上她冷不冷？不知道回家有没有饭吃？我的心里好一阵难过。“嗨，没关系，来日方长，明天开始我会像朋友、像妈妈一样去关心她。”我自我安慰道。
谁知第二天却听到了她要转学的消息，家长说孩子是多么地喜欢自己的教师，舍不得离开我们，可是他们因为家里的原因而又不得不转学。跟她聊起了孩子的点点滴滴，在一个母亲的眼泪中我深深地自责，需要我们做的那么多，可我总在自己的忙忙碌碌中忽略了。
我们总以为时间会等我们，允许我们从头再来，弥补缺憾。可是渐渐地我们发现总有太多的来不及，我们唯一能做的，就是在还来得及的时候，小心呵护手中的珍宝，一刻也不要放松。教师是一份以爱为主题的职业。作为班主任，就要对每一个学生负责，绝不让一个学生从自己的眼神中读到冷漠、失望和不屑一顾。只有用真挚的爱去关心、爱护每一个学生，学生才会信任你、尊重你、听从你的教诲。
二、爱是智慧——爱要用心去沟通
记得在一年级的一节语文课上，学习“爱”这个生字时，像往常一样都要进行组词造句练习，孩子们争先恐后进行着。忽然一双小手举得高高的，当我注视她的眼睛时她又胆怯地放下去了。就在我想要进行下一个生字的时候，她又目光炯炯地把手举得更高了。这次我大声地点名让她回答。当她站起来时忽然又变得扭捏了，小脸红红的，欲言又止。有的孩子已经悄悄地笑她那一脸囧相了，我目光扫视一周没人再敢笑了。我走下讲台温柔地注视着她，孩子终于仰起了脸，“爱——我爱你——老师我爱你。”之后两秒我的世界一片空白，时间在那刻定格，说不清是感动还是惊喜。我摸着孩子的头说：“老师也爱你，很爱很爱你。”孩子们的眼睛就像一颗颗闪耀的星星紧紧地盯着我。我疾步站上讲台饱含深情地对所有的孩子说：“教师很爱很爱你们每一人。”教师里响起了激动的声音“老师，我们爱你。”
教师要做一名爱的天使，作为一个班主任除了要有爱心更要有智慧。那就是能站在学生的角度看问题，多了解学生，爱学生，让每一个学生都生活在希望之中，就能抓住教育契机，它就像春风化雨，悄然而至、润物无声。教育的火花，就這样在一个个契机中自然迸发。
三、爱是力量——爱要积极去传递
“张官林，你不要着急，来把这些擦掉，身子坐正，一笔一画来写，你能写好一点的。”下课了，李欣还在认真地教他同桌写字。
“不对，这个字读错了，重来，手指上跟着我读。”早餐一结束刘建龙已经领着魏长松在读课文了。
“李金华，加油，今天可别是最后了。”写字课上高易冉一边写字一边提醒着她那爱发呆的同桌。
人们都说，爱会创造奇迹。只要爱学生，就一定会创造出奇迹。我把开学摸底那惨不忍睹的试卷压在抽屉里，面对一颗颗天真幼稚的心灵，作为班主任我尊重学生，充分地重视和欣赏每一个学生，耐地倾听他们的意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦……用童心、爱心、责任心和公正心接近学生、感召学生。教育是心的沟通，是爱的传递。爱是教师的阳光，在孩子心灵的每一个角落播撒着温暖和希望。
四、爱是信任——爱要与家长共鸣
爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。只有爱，才能赢得爱。你爱学生，学生也会爱你;你爱学生，家长才会爱你。班主任既是教育者，也是领路人，只要我们的心中拥有太阳，洞悉家长的心理，对家长动之以情、晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物细无声。我们的教育工作必然会得到家长的认同、理解、支持和配合。
六一要表演节目，我请家长配合制作别出心裁的环保时装。李金华的妈妈没念过书不会做，她却拍着胸脯告诉我“教师不用担心，我的宝贝一定会参加的，一定不会让你失望的。”原来有好几个家长主动帮助她，大家都为孩子的演出各出其力。表演的时候所有的家长都给孩子化好妆早早到学校，看着孩子们精彩的演出，他们的笑脸像那灿烂的鲜花。
六一儿童节我给孩子们送去节日的祝福，每人一本书，希望他们成为一个爱读书的孩子，长大成为一个对社会有贡献的人。晚上家长们纷纷发来短信，王雄的妈妈说：“王雄特别喜欢您送的书，张教师我们都爱你。”马耀民的妈妈说：“我没念过多少书，不怎么会说话，以后需要家长做什么我一定会全力以赴的。”
我是一名小学班主任，在简单的工作中不简单地工作着，在不简单的工作中简单地幸福着。爱在左，情在右，在生命道路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫。用爱去呵护每一个幼小的心灵，使其在人生路上幸福成长。
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