【摘 要】
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职业道德评价是高职职业道德教育的重点和难点。模糊综合评价是比较典型的评价方法。以旅游管理专业为例,高职学生职业道德评价的基本方法是先确定评价指标,具体包括2个一级
【基金项目】
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全国高职高专旅游管理类教育科研“十二五”规划2011年度课题(GLJKT201102052)
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职业道德评价是高职职业道德教育的重点和难点。模糊综合评价是比较典型的评价方法。以旅游管理专业为例,高职学生职业道德评价的基本方法是先确定评价指标,具体包括2个一级指标和9个二级指标;采用德尔菲法确定评价指标权重;由教师、企业同事和学生组成评价主体,评价结果采用百分制计分,评定等级分为A、B、C、D四级。
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