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新一轮思想政治课改革日前也在进行着，目的是促使学生在知识、能力、觉悟方面有所收获，提高思想政治课教学的实效性。经过的教学实践，我深深认识到要提高思想政治课的教学质量，就要充分调动学生的主动性、积极性和创造性，注意把握好教学过程中的“四个点”，即结合点、生命点、兴奋点和情感点，与山村实际情况相结合。