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目前语文教学中的严峻问题是学生阅读面狭窄、效率低下.部编本新教材为鼓励学生多读书把课外阅读纳入教材体制,让语文课更重视学生自主的阅读实践,包括课外阅读因此一线教师在教学过程中关注初中学生的阅读状况、对其阅读进行方向引领和方法指导非常必要,对中学生名著阅读教学策略进行研究,有其现实的意义.
新教材下的初中语文名著导读教学策略研究
【摘 要】
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目前语文教学中的严峻问题是学生阅读面狭窄、效率低下.部编本新教材为鼓励学生多读书把课外阅读纳入教材体制,让语文课更重视学生自主的阅读实践,包括课外阅读因此一线教师
【机 构】
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江西省上饶市余干县第三中学 江西 上饶 335100
【出 处】
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速读（下旬）
【发表日期】
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2020年10期
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