“求同存异”观照下的非物质文化遗产英译 ——以江西傩文化为例

来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:anruixiang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
非物质文化遗产英译是向世界传播中国传统文化的重要方式之一,本质属于外宣英译.翻译应力求在语篇结构上“求同”,即遵循译入语读者的心理认知及阅读习惯,对于最具文化特质及代表性的文化因子,应力求“存异”,即以异化翻译策略为主,凸显中国异质文化的精髓,做到“求同存异”“和而不同”.
其他文献
县域经济在国民经济和社会发展中处于承上启下的地位,发展和壮大县域经济具有十分重要的意义。那么,在新形势下如何驾驭县域经济工作,加快全面建设小康社会进程呢?近年来,我
为了改变的“作文难,难作文”的教学现状,我在教学中尝试加强了以下三方面的训练.rn一、过“死记硬背”关rn6~12岁,是人学习语言的最佳期.这个时期,用周振甫先生的活来说,就是
本文通过对荣华二采区10
期刊
完成一次底线击球的五个步骤分别是:预判、步伐准备、击球动作准备、击球动作以及回位。我们在上一期中探讨了底线击球的最后两个步骤,而在这一期中我们将分解正手击球动作。让大家更直观的了解握拍、站位、引拍、向前挥拍至击球点、击球点以及延伸动作之间的关系。    握拍    虽然正手握拍的方式千变万化,但在当今顶尖球员中最为常用的还是半西方式握拍。包括郑洁、李娜、克里斯特尔斯和小威廉姆斯在内的女子球员都是使
期刊
阐述了HSE体系推进的现实意义。基层HSE管理的提升和发展是构建现代企业实现安全平稳发展的的基石。HSE体系推进工作是一项系统工程,是“行政一把手”工程,涉及相关职能部门,只
互动教学在小学语文教学中是一种较为常见的方式,它能够提升师生间的交流程度,增进师生感情,保证小学语文教学的有效性.从目前的情况看,互动教学在小学语文教学中存在一定问
高中数学存在较高的难度性,是学生高中学习过程中的重难点之一.提高学生高中数学学习效率是教师关注的主要问题.学生在整理错题的过程中能及时反思与巩固相关高中数学知识,了
英式英语与美式英语的最大差异在于发音,我国初中英语教学教材与听力教材多采用英式英语,近年来,由于美国文化的入侵,两种形式英语的交互与混杂给当代初中生学习英语带来了一
本文通过对荣华二采区10
期刊
目的:分析中西医结合治疗偏头痛的临床效果.方法:选择2017年1月至2018年12月在我院接受治疗的104例偏头痛患者作为观察对象,按照随机数字表法将患者分为两组,其中采用西药治