【摘 要】
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俗话说,＂十个指头有长短＂。一个班集体中的学生,有着年龄、智力、兴趣等众多因素的差异,因而在各科文化学习方面就表现出成绩的好、中、差。这种差异是班级授课的必然产物。再
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俗话说,＂十个指头有长短＂。一个班集体中的学生,有着年龄、智力、兴趣等众多因素的差异,因而在各科文化学习方面就表现出成绩的好、中、差。这种差异是班级授课的必然产物。再加上平时的教学中,教师对待＂学困生＂的态度冷漠,或将他们划入另册,利用课外的时间对他们进行＂填鸭式＂灌输补习,极大地挫伤了他们的积极性,使他们产生了厌烦、逆反的心理,教师对他们的作用与他们的成长需求背道而驰。因而,必须将＂学困生＂与学优生同等对待,并在力所能及的范围内帮助＂学困生＂缩短差距。
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利用超声脉冲反射法直接测量材料声学性能的原理和方法, 对声速、声阻抗和衰减系数等进行测量, 并对影响材料的声学性能测量的因素进行了探讨, 说明了纤维增强树脂基复合材料
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新加坡国立教育学院生物系主任李战光博士开发出气耕法栽培蔬菜的技术。气耕法是一种现代化的农耕方式。这种耕作方式不需要土壤，只需将植物的根系悬在箱内，其所需养料是用气体的形式喷射在根系上的。气耕法也不需要很多水，仅植物根部有水分，灌溉水由电脑控制，且可循环使用，通常是种3次菜换1次水，非常节省，大大降低了用水量。事实上，使用水耕和气耕栽培的蔬菜，含有更高的钙和钾。另外，气耕蔬菜干净，没有病虫害发生，因
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