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2009年下半年,四川省教育厅正式推行新课标,对于将来从事中小学教育教学工作的师范类专业大学生来说,更应该提高自己的媒介素养。本文试图通过调查和分析内江师范学院师范类专业大学生的媒介素养状况,并结合四川省出台的新课标,对当前师范类专业学生存在的问题进行分析,并针对存在的问题探索相应的解决策略。