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在现代教育体系中,学生自治是广为采用的形式,而中国与西方发达国家的学生自治又有较大不同。文章在厘清学生自治内涵的基础上,回顾了民国“五四”前后的北京大学学生自治概况,并与以美国为代表的西方学生自治制度进行了简单比较,以求得一些可供学习的经验。
学生自治的源起与意义——以“五四”前后北京大学为例
【摘 要】
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在现代教育体系中,学生自治是广为采用的形式,而中国与西方发达国家的学生自治又有较大不同。文章在厘清学生自治内涵的基础上,回顾了民国“五四”前后的北京大学学生自治概
【机 构】
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南昌航空大学文法学院
【出 处】
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青年与社会
【发表日期】
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2019年17期
【基金项目】
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南昌航空大学第十三届大学生“三小”重点项目的研究成果,该项目旨在研究讨论大学生自治的起源与民国时期(五四时期)在中国的流变情况,以及探讨当今中国大学生自治的现状,项目编号:2018ZD68
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