蚓激酶多中心、双盲、安慰剂对照治疗缺血性脑血管病患者的实验室效果

来源 :中国新药杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ppt1000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察蚓激酶对缺血性脑血管病患者血液流变学及纤溶系统的影响及不良反应。方法:采用多中心、双盲、安慰剂对照的方法治疗缺血性脑血管病恢复期的患者285例。治疗组209例予蚓激酶430mg,tid;安慰剂组76例服安慰剂2粒,tid.疗程均为4周。结果:蚓激酶治疗可使血纤维蛋白原降低(P<0.01),部分患者(43.1%)D二聚体转为阳性,血小板聚集率降低(P<0.01)。对红细胞计数、血细胞比容、血小板计数也有轻度降低。不良反应发生率为3.83%。结论:蚓激酶可作为治疗和预防缺血性脑血管病的安全的药物之一
其他文献
一、问题的提出在小语目标教学中,目标认定是一个基础性环节,统领着整个课堂教学过程.常见小语阅读教学中的目标认定,往往是教师在授课前,把教学目标写在黑板或投影片上加以
中学生闲暇教育,就是引导广大中学生树立科学的闲暇价值观,培养有价值地利用闲暇时间的习惯,掌握一定的闲暇技能和技巧,从而提高闲暇生活质量的一种教育.在中学生中开展闲暇
漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的绘画.它从当前时事或生活事态中取材,通过夸张、比喻、象征、寓意等手法,表现为幽默、诙谐、辛辣的画面,借以讽刺、批评或歌颂某些人和
小班化教学与以往的大班额授课有所不同,它实现了课堂教学环节的四个“百分百”,即上课发言“百分百”、课堂互动“百分百”、作业面批“百分百”和展示自我“百分百”。小班化
[目的] 了解深圳口岸出入境旅行者口腔健康基本状况,找出来自不同地区人员之间在龋齿、牙结石以及牙列缺损发病率方面的差别,并比较其发病率与国内平均水平的差异。[方法] 根据
新课程对教师课堂角色的要求是多方面的,归纳起来为八个字:"人格平等、教学相长".教师课堂角色转变标志着我国在深化教育改革的道路上迈上了一个新台阶.教师的教育理念、教育
高效而科学地进行语言文字训练,是当前语文教学改革的关键所在,更是小语课改首当其冲的重要任务.但是,目前的许多语言文字训练设计存在不足,其中最根本的原因是思维方式上的
新一轮课程改革,给教师带来了全新的课程理念.在新课程理念的指导下,教学过程不只是机械地实施教学计划,不只是教学设计的演示剧,而是一次探究和创造的过程.作为普通中学的生
[目的]了解首都机场口岸出入境人员中艾滋病的流行情况;[方法]对由首都机场口岸入境的在境外居住3个月以上的归国人员进行艾滋病检测.[结果]2000年1~12月共检测16411人次,检出