论文部分内容阅读
在初中教学课堂中应用情境教学，可以将学生的兴趣充分挖掘出来，从而体现出初中数学的实用性。教师通常可以合理运用动手情境、提问情境、生活情境以及概念情境来提升数学课堂的教学效率，同时辅以多媒体的方式来增强情境教学的真实性，从而培养初中生观察、思维以及联想等多个方面的能力。
情境教学在数学课堂中的合理运用
【摘 要】
：
在初中教学课堂中应用情境教学，可以将学生的兴趣充分挖掘出来，从而体现出初中数学的实用性。教师通常可以合理运用动手情境、提问情境、生活情境以及概念情境来提升数学课堂的
【机 构】
：
甘肃省张掖市甘州区小满镇中心学校
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2014年1期
其他文献
中共中央、国务院《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》指出，提高农民的整体素质，培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，是建设社会主义新农村的迫切需要。农民是建设社会
动漫产业是二十一世纪的朝阳产业，发展动漫产业是满足民众日益增长的精神文化需求、繁荣社会主义先进文化的重要内容，也是转变经济发展方式、培育新的经济增长点的重要途径。
保税港区是目前国内功能最完备、政策最优惠的海关特殊监管区域，具有保税加工、保税物流、国际贸易、口岸通关等多种功能，也是发展建设自由贸易区的基础和前提。党的十七大进一
近年来,随着国家＂走出去＂战略的实施,宁波一些有实力的企业纷纷到境外直接或间接投资,掀起了一股海外并购热潮。宁波企业海外并购以民营企业为主,有许多成功的案例,取得了可喜
一、宁波具有建设长三角南翼商贸中心的现实基础 （一）不断扩大的商品流通总量，为打造长三角南翼商贸中心奠定了规模基础 2004年宁波全市实现社会消费品零售总额595．63亿元，各类商
农业是国民经济的基础产业，提升农业竞争力是现代农业发展的核心与本质要求。在当今经济全球化深入发展的时代背景下，宁波要始终高度重视农业发展，以更宽的思路和更高的层次要求
随着新一轮课程改革的全面推进，学校教育更加关注学生在学习中的主体参与以及积极探究，并明确提出了有效教学的理念。有效教学理念既是重要的教学理念，同时也是我们的教学目标，有