【摘 要】
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随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的颁布与实施,教学改革需要转变这种以教师为主体的教学方式,强调学生的主体地位,从而对隐性英语分层教学法进行研究
【机 构】
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河南省商丘市第一高级中学,河南 商丘,476000
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随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的颁布与实施,教学改革需要转变这种以教师为主体的教学方式,强调学生的主体地位,从而对隐性英语分层教学法进行研究.研究的重点在于对在本校本班内进行隐性分层英语教学方法在高中英语教学活动中的应用进行实验研究,难点在于通过实验的方式探究分层教学方法的影响.并有望使隐性分层教学方法在日常的英语教学活动中得以应用.
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