好玩、好学、好用——“5的分合”教学实录与思考

来源 :小学教学(数学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yinlangui
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一暖场屏幕依次出现5粒花生米,学生静静地数,最后形成一个"5"字。(教师接着出示一条裤子,学生一片哗然)师:裤子和花生米发生了什么故事?请看——师:小蚂蚁要把这5颗"花生米"(教师以5个皮球代替),倒进2个裤子洞洞里,猜猜每个洞洞里可能会倒进几个?(在学生激情的猜测中,教师把球倒进了裤子里,球分别从两条裤腿滚出……结果出来,一些孩子开始呼喊:"我猜中了!我猜中了!")
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