论文部分内容阅读
【摘
预测策略的教学定位与教学方式
【摘 要】
：
【摘 要】统编语文教材从三年级开始，设置了独立的阅读策略单元。该单元的教学要解决三个问题，即预测是什么——根据单元导语和工具书，厘清预测的含义;预测学什么——基于教材的呈现、故事的结局以及课后的习题，把握预测的定位;预测怎么学——联系阅读经验、生活经历和文本经络，丰富自身的文学储备，完成对主旨的理解，发现文章的表达特点，让预测成为提升阅读能力的重要手段。 【关键词】预测;教学定位;教学方式 为
【出 处】
：
教学月刊小学版·语文
【发表日期】
：
2019年2期
其他文献
这是一本什么样的书？ 这是一本讲述蒙古草原小狼传奇的儿童小说，改编自长篇小说《狼图腾》。故事主要围绕知青陈阵和他收养的小狼展开，由几十个有机连贯的“狼故事”组成，情节紧张激烈而又新奇神秘。那些精灵一般的蒙古草原狼似乎随时要从书中呼啸而出。狼的每一次侦察、布阵、伏击、奇袭的战术，狼对气象、地形的巧妙利用，狼的视死如归和不屈不挠，狼族中的友爱亲情，狼与草原万物的关系，倔强可爱的小狼在失去自由后艰难的
君自故乡来，应知故乡事。 我的故乡在梅山沟壑纵横的皱褶深处。小时候对太阳从东边的山头升起总是充满欣喜，对山的那一边充满无限遐想，一种奔赴他乡闯荡世界的志向，早已随着那朝阳日复一日地在心底潜滋暗长。离开故乡的日子久了，慢慢地就又有了另一种回望，故乡也像围城，在家的幻想出远门，在外的想回家，不知不觉间，故乡终究成为人心无以替代的熨帖和抚慰，成为人心柔软、温馨的源泉。无论身处何地，故乡的背景常在。
一 与时间赛跑，苏北的脚步一寸又一寸拉近。 走进睢宁，山亲，水也亲。 二 九曲古黄河，静默无声。古邳，被睢宁捧在掌心。黄石公的神秘兵书低声地倾诉着，波澜不惊的黄河故道，仿佛水月禅寺里禅定千年的高僧。 这些起起伏伏的山丘与平原，这些曲曲折折的河流与水域，怎样为睢宁布局谋篇？ 乡村与城市，以怎样的姿勢拥抱？油画与水墨，以怎样的技法交融？ 三 淮河流淌，依旧以古老
我走进川汇 走进了一片诗意浩瀚的湖泊 远古《千字文》的丽韵 早已化作沙颍贾鲁河的涛声 镌刻进豫东大地流淌的岁月 夏日的风 卷着柳絮 在空中飘逸成诗句 掛在关帝庙的画栋雕梁上 忠义光日月 春秋贯古今 这句我万千敬仰写下的诗 这位从疆场上走来的圣人 我知道积淀千年的“中原农耕文明” 又要在川汇这块厚实肥沃的土地上 高筑起“中原大粮仓” 时光会永远讲述—— 周口小灌台龙山
记得那是我很小的时候，一次和几个小孩在任营村头玩耍，看到大路上一个盲人向村头走来。他手拿一根竹竿（盲杖，盲人叫它马杆子），在地面上划拉着小心地到了村头的一棵树下。他从肩上搭着的布袋里拿出两块钢板，很有节奏地敲了起来，不一会儿的工夫他的身边围来了几位上了年纪的妇女、老头。我和小朋友们也挤了上去，那是我第一次近距离接触残疾人。他闭着一双眼睛，看上去很丑陋。当他和别人说话时，那双闭着的眼睛偶尔睁开一下，
在我的记忆深处，有一位善良的农村“五保”老人，大家都称她为“藿香奶奶”。 藿香奶奶是一位烈士家属，新中国成立前，丈夫在战场上牺牲了，年轻时就守寡，没有子女，一直自食其力，丧失劳动能力后，由政府负责赡养。 老奶奶深居简出，从不到邻居家串门，也不出门走亲戚，在我的印象中，她好像一直处在“世外桃源”中。她身体硬朗，很少生病，偶尔有点小毛病也不需看医生。她的住房不大，一厅一室，客厅兼厨房，收拾
我常常记着二道沟那个地方。那里没设村也没建镇，只是长江源头的一片荒野，但是二道沟住着三户人家：10个战士的兵站，5个养路工人的道班，还有一户游牧而来的藏民。二道沟的寒冷是出了名的，隆冬的最低气温可降到-32℃。可是，在最冷的季节我把它揣在怀里，会一直走进唐古拉山的最深处。那是因为二道沟有一个美丽的故事，战士是故事的主人公，还与泉水和月亮有关。 那已经是很久以前的事了。追歼残匪的一名解放军战士，跋
在宁静高处，在南安丰州九日山的西峰，一块磐石与我不期而遇。托举我的这块巨大岩石，是高僧拘那罗陀在上面翻译过《金刚经》的“翻经石”。 倘若没有张汜的出现，拘那罗陀肯定与泉州无缘。梁大同年间（535—545），官任直后的张汜奉旨出使扶南，访求名僧和大乘诸论。张直后的诚恳，深深感动拘那罗陀，他决定毫无保留地把200余卷经论梵本向华夏信众传播。事业成功的基础，必定要远离安逸的生活。中大同元年（546
睢宁是一本大百科全书。 睢宁槐梦苑有句话，一个你来了就不想走的地方。 打开睢宁这本书，让你翻开了就不忍合上。 全国散文作家笔会在睢宁举行，我有幸踏上睢宁的土地，深深地被它的魅力所吸引。 睢宁，给我的印象是——干净、整洁、美丽，仿佛世外桃源一般。 睢宁，古老而年轻。说古老，是因为睢宁有4000年的历史。据清咸丰《古邳志》记载：秦置县，汉仍之，为（夯）土垣，周十二又五里，