【摘 要】
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品德与社会是一门生活性、开放性、活动性相融合的综合性课程,通过这门课程,能够引导学生良好的行为规范,培养高尚的思想品德。小学生处在身心发展的关键阶段,他们在这个阶段
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品德与社会是一门生活性、开放性、活动性相融合的综合性课程,通过这门课程,能够引导学生良好的行为规范,培养高尚的思想品德。小学生处在身心发展的关键阶段,他们在这个阶段需要辨别并且养成正确的行为。品德与社会学科与小学生的生活息息相关,同时,这门学科也有助于培养小学生良好的思想品质。在教授这门学科时,教师需要采用生活化的教学方式,帮助学生辨别生活中正确的行为,提高学生的生活能力。基于此,我结合自身教学实践,对小学品德与社会生活化教学策略做些总结。
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