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【摘 要】
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根据建构主义观点,学生的学习是在已有知识经验基础上主动建构的过程,因此,在教学过程中搭建让学生自主探索的平台就显得尤其重要.这里是“三角形内角和定理”(第一课时)的教
【机 构】
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江苏省江都市国际学校,
【出 处】
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初中数学教与学
【发表日期】
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2008年10期
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