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这是一个老生常谈、至今依然谈得火热的话题。早在1993年，《中国教育改革与发展纲要》就提出中小学要“办出各自的特色”。进入世纪之交，世界各国综合国力的竞争日趋激烈。综合国力的竞争，归根结底还是人才的竞争。为了抢占人才这个势在必得的高地，一些发达国家纷纷投入巨资，加大课程改革力度，开展个性化教育，以此培养学生的实践能力、创新意识和健全人格。