【摘 要】
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—个视角:来自以色列的对比分析一年多以前,我和一位来自以色列的年轻创业家聊教育,他谈到很多事情,给了我全新的认知和启发。首先,他讲了犹太民族的家庭教育和幼儿教育。他
【机 构】
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清华大学,浙江大学生命科字研究院,美国加州理工学院,不详
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—个视角:来自以色列的对比分析一年多以前,我和一位来自以色列的年轻创业家聊教育,他谈到很多事情,给了我全新的认知和启发。首先,他讲了犹太民族的家庭教育和幼儿教育。他说,犹太民族重视阅读经典和提问'辩论,孩子很小就开始练习相互辩论。师长提出一个问题,问“谁同意这个观点,谁反对这个观点”,同意的孩子要列出理由三,反对的孩子也要列出理由-二三,然后同意一方再对反驳一方的理由一一给出回复。这样的辩论是对分析问题和逻辑思维的很好训练。
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