立德树人修君子品行——高中德育工作者班级管理中德育渗透有效措施

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高中是极其特殊的时期,上承初中,下启大学。由于应试教育,学生处以一个压力极大的环境,且其世界观、价值观、人生观还没有完全形成。这就要求德育工作者要在日常班级管理中,通过有效的措施使德育教育渗透每一位学生的身心,使其不仅学习有用的知识,也学会为人处世,拥有高尚的品德。
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