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摘要:人性是复杂多变的,表现在文学作品中,也必然是立体多维的。本文以《我的叔叔于勒》为例,从“绘形传神塑人物”“设身处地悟人物”“背景引入观人物”“你言我语写人物”四个方面入手,引导学生对小说中的菲利普夫妇展开分析,以期帮助学生全面关照、多方解读,更深层次地了解人物性格,把握作品主题。 关键词:四维法;小说人物;多角度 中图分类号:G633.3文献标识码:A文章编号:1992-7711(202
每个星座身边都有几个好朋友,他们一起上学、玩耍、郊游……想知道如何成为星座交友小达人吗?一起来看看12星座之搞笑朋友吧—— 白羊座(3.21~4.20) 白羊座是大家的开心果,将快乐带给身边的每一个人。 金牛座(4.21~5.20) 金牛座只要认定了这个朋友,无论多久都不会忘记他。 双子座(5.21~6.21) 双子座是温暖的“小太阳”,无论男女老少,都能和他成为好朋友。 巨蟹座(6
我是丁達的新年礼物,准确地说,是唯一一个没有被丢弃的礼物。我是个机器人助手,编号007,是爸爸妈妈从机器星球寄来的新年礼物。我的任务是帮助丁达记录和管理日常生活。 快要过新年了,邮箱里堆满了许多从外星球寄来的礼物,丁达却让我全部扔掉。 好朋友跳跳从兔子星球寄来了新年卡片,里面能蹦出一只可爱的外星兔子,丁达说好幼稚,扔掉;住在奶酪星球的姑妈寄来了手工奶酪,那是在奶酪里面加进了香淡奶做成的,丁达说
摘要:科学发现在高中生物教材中占有很大比重,如何在对科学发现的教学过程中提升学生的生物学素养是我们所要研究的。本文以T2噬菌体侵染细菌实验为例,说明如何训练学生的科学思维和科学探究能力,提升学生的生物学素养。 关键词:科学发现;生物学素养;学生 中图分类号:G633.91文献标识码:A文章编号:1992-7711(2021)06-0003 科学发现实验在高中生物教材中占有很大比重,比如桑格和
摘要:思维能力的培养一直以来都会被小学英语教师所忽视,大部分英语教师在教学过程中都侧重英语基础知识的讲解和传授,认为学生在课堂上掌握了相关的英语语言知识就可以,但是却对学生的思维能力培养不够重视。当前我国的英语教学在不断改革,新课程标准要求教师在课堂教学中要注重学生核心素养尤其是思维能力的培养,这就要求教师要转变教学观念。在绘本教学中,完整的故事情节能够留给学生很大的思维空间,为学生思维品质的培养
阳春三月,草长莺飞,周末和家人一起骑着自行车出门游玩,是一件多么惬意的事情啊!你知道自行車是怎么发明的吗?一起来看看吧——
(一) 扑克小学放假啦! 同学们都开始计划假期去哪里玩:豆莎要去椰子海,听说那里的海水都是乳白色的,散发着一阵阵香甜的气味;哈丘要去雪糕山避暑,那些冰淇淋形状的山峰既能滑雪,又能吃;桑娜老师要去鲸鱼草原,密密的草海里跳跃着像山包一样的小鲸鱼,据说可爱得让人看一眼就不愿离去…… 麻咪要去哪里呢甲黑猫管家漆拉已经想好了——他们要去气球岛。那是一座被五颜六色的气球拉着飘在空中的岛屿,麻咪早就想去啦
南瓜村有一条商业街,街上有很多的商店,那里的人特别爱做生意。比如说,街上来了一头长头发的狮子,理发店就拉它去理发,帽子店就拉它去买帽子,化妆品店就拉它去买洗发香波。总之,谁都想让自己的店做成生意。 这一天,街上来了喷嚏龙。喷嚏龙老是不停地打喷嚏,而且,它一打喷嚏,鼻孔里就会冒出呛人的烟,越冒烟就越要打喷嚏。 有朋友告诉喷嚏龙:“你这是得了病,快去医院看看吧。”听说南瓜村里有个小医院,喷嚏龙就来