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结合教研与实践,在理解研究生培养质量的基础上,明确了数理统计教学目的。针对扩招下的教学困难,确立了"将应用、创新渗透到基础知识教学过程中"的教改思路,提出了"以基础为主线,以问题为导向,以学生为主体,以实践为手段,课内课外结合"的教学模式。
扩招下工科研究生数理统计课程教学模式研究
【摘 要】
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结合教研与实践,在理解研究生培养质量的基础上,明确了数理统计教学目的。针对扩招下的教学困难,确立了"将应用、创新渗透到基础知识教学过程中"的教改思路,提出了"以基础为
【机 构】
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重庆大学数理学院
【出 处】
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现代教育技术
【发表日期】
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2009年S1期
【基金项目】
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重庆市教委重点项目“工科研究生公共数学课程体系与教学内容改革与实践”(项目编号0823057)
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