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现阶段，在我国社会发展速度不断加快的过程中，校园教育事业走上了最新改革的道路，越来越多全新教育理念的提出，优化了学生知识学习的效果，也促进了学生的良好成长和进步。本文就是在核心素养的大背景下，重点了解到读写结合模式在小学语文课堂上的应用策略，希望能够发挥出教育所具有的优势，以便于真正的保证学生深入到课堂内部，学习知识的同时，提高自身的核心素养。