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随着我校公共卫生实践技能课程思政教学改革的不断进行,需要对课程思政的教学质量进行评价。本文初步探索了一套适合本课程的教学评价体系,以了解本课程思政改革的效果和存在的问题,为进一步深化公共卫生实践技能课程思政教学改革提供依据和标准。
公共卫生实践技能课程思政教学评价的探索
【摘 要】
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随着我校公共卫生实践技能课程思政教学改革的不断进行,需要对课程思政的教学质量进行评价。本文初步探索了一套适合本课程的教学评价体系,以了解本课程思政改革的效果和存在
【机 构】
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南京医科大学公共卫生学院预防医学实验教学示范中心
【出 处】
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医学教育研究与实践
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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南京医科大学教育研究课题“课程思政及师德师风专项”(KCSZ2019006),江苏省高等教育教改研究立项课题(2017JSJG186),南京医科大学教育研究课题(2019ZC006),江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015A067)
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