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【摘 要】
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【出 处】
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中华内科杂志
【发表日期】
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2007年46期
其他文献
摘 要：课程思政节奏有狭义与广义之分，狭义的是指一门课程教学中的思政教学节奏，广义的是基于课程体系或培养方案设计的思政教学节奏。课程思政节奏的设计贯彻了精细化教学理念，是重视学生个体差异性、合理安排思政教育内容及方式的总体规划，也是提升思政教育整体水平的重要手段。课程思政节奏设计的原则包括借力信息化手段、基于课程体系安排、依据教学内容并适于主体需要。应从建立信息系统、扩充反馈途径、建立经典案例库、
营养不良是影响疾病转归的重要因素之一。已有研究表明，对存在营养不良（malnutrition）或有营养风险（nutrition risk）的患者进行营养支持，可改善临床结局，减少并发症，缩短住院时间等。2006年Lochs等以“证据支持的营养支持”为题，报道了经口补充营养剂能够减少并发症的发生率（27％比12％）、病死率（26％比17％），缩短住院天数（28d比19d）。
期刊
摘 要：为深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》，全面推进高校课程思政建设。管理决策分析这门课程作为管理类学生的专业必修课，是学校推进课程思政教育的落脚点，是实施课程思政教育方案的良好平台。教师在教授管理决策知识的同时，挖掘该课程中的思政元素，重新构建管理决策的教学模式和内容体系，培养高质量德才兼备的
造血干细胞移植（HSCT）早期并发症（移植后100d内）包括感染、急性移植物抗宿主病（aGVHD）、肝静脉闭塞病（VOD）和其他血栓性微血管病（TMA）等，我们监测了76例HSCT患者的凝血、抗凝及纤溶指标，并分析它们在并发症出现时的变化及临床意义。
期刊
摘 要：强化高校“双带头人”教师党支部建设，是推进全面从严治党向高校基层延伸，办好中国特色社会主义大学的重要举措。本研究分析了在高校基层党支部推进高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的深刻内涵，总结了当前“双带头人”党支部建设过程中存在的问题，从立足基础、立足实效、立足“双带”三个维度构建了符合高校实际的建设路径。 关键词：高校;双带头人;教师党支部;建设路径 中图分类号：G641 文献标志
患者女，40岁。因“发热2周，皮肤淤斑5d”，于2006年7月5日入院。患者无诱因发热，体温最高达38.0℃，无畏寒，伴全身乏力，食欲不振，明显消瘦，体重减轻约10kg，在当地医院抗炎治疗无效。发病以来无其他部位出血。既往体健，家族中无自身免疫性疾病及恶性肿瘤病史。
期刊
摘 要：新一轮“双一流”建设即将开始，各高校应抓住这一有利时机，精准把握高校学科协同建设的现状及问题，正确处理好协同发展中的重大关系，在“战略、任务，分工、落实，成效、质量，动力、稳定”上加强协同、实现突破，最大程度地形成学科建设合力，提升学科建设的效能，推动学科建设实现以质量和贡献为核心的跨越式发展。 关键词：协同战略;高校;学科建设;改革 中图分类号：G642 文献标志码：A 文章
《中华内科杂志》第九届编委会于2007年3月2－3日在北京召开，3月2日下午为总编辑、副总编辑工作会，3月3日为全体编委会，来自全国各地的62名编委参加了会议。会议由中华医学会杂志社总编辑、《中华内科杂志》副总编辑游苏宁主持，中华医学会副秘书长罗玲致辞，中华医学会杂志社副社长蔡丽枫宣读了《中华内科杂志》第九届编委会组成名单，罗玲副秘书长和袁桂清副社长向与会编委颁发聘书，总编辑王海燕教授做了新一届编
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