【摘 要】
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高中体育课是培养高中生的体育学科核心素养和增进高中生身心健康为主要目标的必修课程,是普通高中课程体系的重要组成部分,面对新的教学改革的发展形势,在体育教学中为提升
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高中体育课是培养高中生的体育学科核心素养和增进高中生身心健康为主要目标的必修课程,是普通高中课程体系的重要组成部分,面对新的教学改革的发展形势,在体育教学中为提升整体教学质量,达成教学目标,这就需要转变传统体育教学的观念,在教学的方法应用方面注重创新,从而促进学生高效学习,培养体育学科核心素养,并为学生树立终身体育的观念打下基础。本文通过多年的高中体育教学实践,分析了高中体育教学缺乏创新的原因,并总结归纳了几种创新方法,已逐步应用在高中体育教学实践中,现与同仁交流探讨。
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