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在新时期，社会对艺术设计专业高质量人才的需求量越来越大，高职艺术设计专业作为艺术设计专业人才的输出端之一，需要不断地改进自身的教学模式以满足社会对艺术设计专业人才的要求。本文把以赛促学作为切入点，对学生大赛环境、以赛促学可行性进行分析，并给出实施策略，为高职艺术设计专业人才培养提供一定的理论依据。